Author: User

№ 1

МОУ Ставровская средняя общеобразовательная школа
Собинского района

Родительское
собрание

Выпуск подготовил
зам.директора по воспитательной работе Ливаева О.Ю.

Главными воспитателями своих детей являются родители.
Подрастающее поколение будет таким, какой будет семья. Но, как писал А.С. Макаренко “семьи бывают хорошие и семьи бывают плохие. Поручиться за то, что семья воспитывает как следует нам нельзя, говорить, что семья может воспитывать как хочет, мы не можем. Мы должны организовать семейное воспитание”.
И сегодня, современным родителям необходима помощь, ибо отсутствие знаний по психологии и педагогике ведут к ошибкам, непониманию, а значит, - к безрезультативности воспитания. Поэтому основные усилия педагогического коллектива должны быть направлены на повышение уровня педагогической культуры родителей. Одной из основных форм работы по педагогическому просвещению семьи является родительское собрание.
Каким оно должно быть сегодня? Нетрадиционным! Как же его провести? Рассмотрим все этапы проведения родительского собрания.

1 этап. ВЫБОР ТЕМЫ СОБРАНИЯ
Выбор не должен быть случайным. Он обуславливается целевыми ориентирами жизнедеятельности класса, логикой формирования пед. культуры родителей.
2 этап. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ
Тесно связан с предыдущем этапом, уже при выборе темы учитель отчетливо осознает, почему именно эту проблему в данный момент следует обсудить с родителями.
3 этап. ИЗУЧЕНИЕ НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Изучение поможет выделить ключевые аспекты рассматриваемой проблемы и предварительно наметить пути и способы ее решения. Эта литература может стать основой выставки для участников родительского собрания.
4 этап. ПРОВЕДЕНИЕ МИКРОИССЛЕДОВАНИЯ
Оно необходимо для получения дополнительной информации о характере и причинах возникновения той или иной проблемы, возможных путях и способах ее решения. Для этого используют беседы с родителями, тесты, анкеты. Не следует забывать о психологе и социальном педагоге. Привлекают к подготовке, обработке, оформлению результатов исследования членов родительского коллектива.

5 этап. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВИДА, ФОРМЫ И ЭТАПОВ
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ, СПОСОБОВ И
ПРИЕМОВ РАБОТЫ ЕГО
УЧАСТНИКОВ

ВИДЫ:
Организационное
По плану родительского всеобуча
Тематические
Практикум
Итоговое

ФОРМЫ:
Письмо ( классный руководитель отправляет родителям некоторые документы, разработки, они оценивают их и вносят свои предложения)
Презентации семей, их традиций, умений, отношений, взглядов на воспитание.
Кафе, пикник
Игра
Пресс-конференции
Спектакль, в котором выступают их дети.
Диспут
Практикум
Педагогическая мастерская
Концерт
Лекция
Беседа
Тренинг
Собрание отцов, прародителей
Родительское собрание условно можно разделить на три части - вступительную, основную и заключительную.

6 этап. ПРИГЛАШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ
УЧАСТНИКОВ СОБРАНИЯ
Родителей необходимо приглашать на собрание дважды: первый раз за 2 недели до его проведения, чтобы они могли заблаговременно спланировать свое участие в собрании, второй за 2-3 дня с целью подтверждения информации о дате и времени его проведения.
Как пригласить родителей на собрание?
Запись в дневнике учащегося с проверкой подписи родителей.
Звонок учителя по телефону.
Использование дружеских связей родителей.
Индивидуальное приглашение на бумаге с указанием темы собрания.
Индивидуальное приглашение, отправленное по электронной почте.
Приглашение с интригующим вопросом или просьбой подготовиться к выступлению.
Стихотворная открытка.
Приглашение с помощью родительского комитета

7 этап. ПОДГОТОВКА РЕШЕНИЯ СОБРАНИЯ,
ЕГО РЕКОМЕНДАЦИЙ, ПАМЯТОК РОДИТЕЛЯМ.
Решение - это обязательный элемент собрания. Оно может иметь не только «классическую» форму - в виде перечня планируемых действий и участников, ответственных за их осуществление, но и быть представленным в форме рекомендаций или памяток для родителей.

8 этап. ОБОРУДОВАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕСТА
ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
Место проведения должно быть чистым, уютным и красиво оформленным. В кабинете размещается выставка творческих работ учащихся, научно-методическая литература по обсуждаемой проблеме. На доске пишется тема, эпиграф, размещаются результаты проведенного исследования, вывешиваются плакаты с памятками для родителей.

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Классный руководитель встречает родителей и предлагает ознакомиться с выставками литературы и творческих работ. Родительское собрание открывает и ведет, как правило, классный руководитель или председатель родительского комитета. Кто-то из них объявляет повестку собрания, его цель, представляет приглашенных на собрание. Это сообщение должно быть непродолжительно. Важно, чтобы в первые минуты собрания родители уже были мобилизованы, заинтересованы и готовы к активному участию в нем.
Как начать собрание и расположить родителей к разговору?
- Использование цитат, эпиграфов;
- Поприветствовать и поблагодарить родителей.
- Лирическое начало (стихи, музыка).
- По-особому (необычно) рассадить родителей.
- Видеоролик о жизни класса или выступление детей.
- Отметить работу родительского комитета.
- Использование цифр и фактов для привлечения внимания к теме собрания.
- Выразить радость от общения с родителями и их детьми.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Именно в данный период излагается наиболее важная информация, происходит ее коллективное обсуждение, осуществляется совместный поиск путей и способов решения проблемы. Организация деятельности строится в соответствии с выбранной формой. Необходимо, чтобы на собрании царила атмосфера заинтересованности, доброжелательности, доверия, происходило обогащение теоретического и практического арсенала родителей.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Эта часть собрания включает в себя такие моменты, как принятие решения и оценка происшедшего на собрании. Родителям могут быть вручены тексты рекомендаций или памяток.

Для проведения родительского собрания выберите наиболее благоприятный день и час и постарайтесь, чтобы на это время у родителей не было запланировано никаких важных дел, интересных телепередач и т.п.
Определите одну наиболее важную проблему, касающуюся учеников вашего класса
Особое внимание обратите на размещение родителей в классе.
Вместе с родителями придумайте правила для участников собрания.(снимать верхнюю одежду обязательно; не допускается молчания при обсуждении проблемы; отвергая предложение (мнение), необходимо вносить встречное)
Берегите время людей, приглашенных на собрание.
В ходе собрания используйте игры и групповые формы организации взаимодействия родителей.
Сделать общение на собрании непринужденным и откровенным может помочь чашка чая.
При обсуждении проблемных вопросов опирайтесь на жизненный и педагогический опыт наиболее авторитетных родителей, на мнение членов родительского комитета и совета школы.
Стремитесь к тому, чтобы на собрании были приняты конкретные решения.
Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи в учебе.

Не говорите с родителями в гневе, не поучайте их, а только советуйте.

Не ругайте ребенка, а мягко разъясните родителям, в чем их проблема

Не говорите на собраниях о неудачах учащихся, но и не умалчивайте о них вовсе (поговорите об этом в индивидуальной беседе.

Всегда можно найти, за что сказать родителям «спасибо».